Современным ученикам необходима возможность осваивать множество новых умений,
таких как:
- создание и использование планов работы, проверочных листов и критериев оценивания;
- использование вопросов, которые помогают думать о процессе обучения и давать адекватную самооценку;
- умение поставить перед собой цели, определить задачи и понять, что нужно будет изучить;
- умение определить трудности в обучении и найти стратегии их преодоления;
- давать и получать отзывы от учителей и партнеров.
Какие трудности Вы видите при вовлечении учащихся в процесс оценивания?
Предложите пути решения этих проблем.
Просмотрите какие трудности и решения предложили Ваши коллеги, ответьте на следующие вопросы:
- Какие трудности тяжелее всего будет преодолеть?
- Какие шаги предпринять, чтобы использовать некоторые из этих решений.
Подписаться на:
Комментарии к сообщению (Atom)
Когда школьники участвуют в оценивании у них развивается чувство контроля над процессом обучения, они начинают видеть в себе способных и успешных учеников.
ОтветитьУдалитьСветлана Конышева
Многие ученики привыкли к тому, что информация преподносится учителем в готовом виде, поэтому труднее всего - это самостоятельно искать нужную информацию, ставить перед собой цели и задачи. Необходимо заинтересовать учащихся работой над проектом. Титова Ольга.
ОтветитьУдалитьПри использовании оценивания, ориентированного на учащихся, школьники в большей
ОтветитьУдалитьстепени вовлечены в процесс оценивания.
У школьников развивается чувство
контроля над процессом обучения, они начинают видеть в себе способных и успешных
учеников.